音乐公园怎么设计_音乐公园怎么设计好看
音乐公园怎么设计是一个非常重要的话题，可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。
1.幼儿园大班《逛公园》教案
2.成都改建一座公园，新添一处音乐地标，何时投用呢？
3.白石龙音乐公园好玩吗
4.公园设计说明
5.成都这座大学有福了，旁边在建一座超线公园，何时可以呈现呢？
6.海滨公园景观设计的建议
幼儿园大班《逛公园》教案
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园大班《逛公园》教案 ，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班《逛公园》教案 1活动目标：
1.熟悉歌曲旋律及歌词，学习音乐游戏“逛公园”。
2.在反复游戏中学会唱歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音。
3.积极参与音乐游戏，体验集体音乐游戏的乐趣。
4.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
5.能大胆表现歌曲的内容、情感。
活动准备：
图谱、音乐、铃鼓一个。
活动过程：
一、开始部分，律动引起参与活动的积极性。
1.老师带领幼儿一起听乐曲《幸福拍手歌》边律动。尝试在乐曲的强拍上拍手。
2.师：你们觉得什么是幸福的事呀？（幼儿结合自己的经验和理解大胆表达）
3.小结：是呀，生活中有许多让人觉得幸福的事，尤其是和自己的家人在一起。
师：瞧！就有这么一家他们去逛公园了，可真开心！
二、初步熟悉歌曲。
1.教师范唱前3段音乐，并在强拍处出示。（唱出角色）
2.师幼根据图谱一同唱。
师：歌曲里哪些人来逛公园啦？歌曲里他们逛公园的顺序是怎样的？（爸爸、妈妈、小弟）
3.教师范唱，幼儿尝试在强拍上拍手跟唱。
师：他们是在音乐的什么时候出来逛公园的？（强拍上出来的）我们在他们出来时拍一下手表示。（注意引导幼儿弱起后唱重音）
4.师幼合唱并拍准强拍。
师：这一次我们看谁能最快听出强拍，提醒我们谁来了？
5.出示小猫，范唱第四段。
师：喵！看看谁来了？（小猫）小猫也想去，他们带它去了吗？听一听。（教师范唱）小结：原来小猫不抓老鼠他们不带它去（完整歌唱）小结：他们一家玩的真开心呀！我们也去“逛公园”吧！
三、游戏《逛公园》
1.第一次尝试游戏，探索在音乐的第一强拍“带人”的规则。
师：我先来当爸爸，我要邀请小朋友和我一起逛公园啦！
游戏前我有个要求，在爸爸出来时你们用拍手信号提醒我一下，在爸爸带妈妈时也要提示一下，妈妈带小弟时也要提示一下！被邀请到的小朋友就跟着后面走，别忘了哦！
（配班老师分段弹琴，幼儿边跟唱歌曲，边用第一强拍拍手的方式参与游戏，初步了解游戏规则。）
2.幼儿角色表演。
3.请幼儿围成圆圈逆时针有节奏地走，连贯的游戏一遍。
师：围公园的小朋友逆时针走，爸爸、妈妈是反方向走，游戏开始了。
4.加入“猫捉老鼠”的环节，组织幼儿进行游戏。
师：他们有没有带小猫去逛公园呢？用同样的方法我们来找个小朋友做小猫，但是小猫只需站在原地，其他小朋友用手指指着“小猫”边唱边表演。
唱完后，“小猫”心里也想去逛公园，现在就去抓老鼠！ “喵——”说完马上去捉老鼠（在场的人）。被捉住的`就是“老鼠”，已跑上位坐下的幼儿就不能捉了，逃跑时请注意安全。
（游戏若干次）师：想不想再来一遍啊？赶紧把公园围起来吧！
太开心了，逛累了，我们一起休息一会儿吧！
四、结束部分。
师：我们玩得可真快乐啊，好，现在回家喽！（活动结束）
活动反思：
《逛公园》是一首愉快而又带些诙谐有趣的歌曲，节奏明快，根据活动目标主要是让幼儿注意弱起拍唱，并能拍准重拍，能在重拍处及时带人。在活动中不仅要学唱歌曲还要按照规则游戏，还要注意圆圈的顺逆时针走，对于大班上学期幼儿来说是有一定难度的，掌握的知识点还是蛮多的。
这个律动的加入可能会延长课堂时间，如果加入律动，可改为边唱边走，拍准强拍，也可作为课前准备。
教师第一次范唱可改为清唱，让幼儿听清楚歌词。
钢琴伴奏声音一定要低一些。
在游戏中教师一定要清楚强调“带人”的规则——在第一强拍处。
角色表演唱这部分可放在前面学唱歌曲时，放在后面会影响幼儿游戏的投入。
游戏处应注意对幼儿情绪的收放自如，对于猫抓住了老鼠也应给写奖励（贴花纸）。当猫捉老鼠时教师应关注好“爸爸、妈妈、小弟”，从而不至于让他们感到冷场。
幼儿园大班《逛公园》教案 2活动过程：
一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。
1、提问：小老鼠为什么会没钱上公园？
2、它为什么会被罚款？
二、认识标记。
1、这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？（三个标志）
2、这些标志有什么不同？
3、认识一些其他标志。
4、为什么要在路上放置交通标志
4、游戏：为新城贴加标志
1）、出示一张大地图，引导幼儿先细致的观察，在让幼儿通过小组合作，分析，讨论，给其在多个恰当的位置贴上恰当的标志，使这个"新城"变的有序，为人们提供方便。
2）、交流结果
延伸活动：过马路。让幼儿扮演各种交通工具，在新城的马路上，亲身体验各种标志的作用。
这一环节是为标志的引入作铺堑，让幼儿对标志有一个初步概念。
这一环节是落实目标三，以帮助小老鼠的忙为前题，认识标志。让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特
定的规则，使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全。学会怎么样辨别标志。
经验迁移，在对标志的认识后，同时要学会运用，让幼儿了解标志必需放在相应的位置
设计意图：
《纲要》中指出：幼儿需理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。在幼儿的生活中到处有规则，如区角规则，游戏规则等等，本次
活动是让幼儿了解在社会中也同样存在着许多规则，只要人们共同来遵守这些规则，这样社会就会井然有序，如知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则，人必须自觉遵守，而这些规则都是由各种不同的标志来体现，标志是城市生活中不缺少的符号，给人们生活带来了方便。农村的孩子对于标志比较少见，我以此活动为切入口，通过活动后让幼儿能够关注其他生活中的标志。
成都改建一座公园，新添一处音乐地标，何时投用呢？
作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的幼儿园音乐教案：游公园，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园音乐教案：游公园 篇1教学目标
1、能在理解歌词的基础上愉快的演唱歌曲。
2、熟悉歌曲旋律，识记歌词中人物出现顺序。
重点
愉快完整的演唱歌曲
难点
识记歌词中人物出现顺序。
教学准备
幼儿经验准备
跟着成人游过公园
材料准备
手偶爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、小猫
引导策略：
有效提问：
提示与建议
一、用故事引发幼儿兴趣，帮助幼儿理解歌曲内容，识记歌曲中人物出现顺序。
二、教师示范歌曲一遍，请幼儿跟着节奏拍手。鼓励幼儿跟着教师哼唱歌曲。
三、教师演示手偶，幼儿集体完整演唱歌曲，提醒幼儿愉快的歌唱。
1、你有没有跟爸爸、妈妈游过公园？
2、你喜欢游公园吗？
3、故事谁去游公园了？
1、谁想跟爸爸去游公园？
2、谁想跟妈妈去游公园？
3、谁跟游公园？
4、谁想跟弟弟去游公？园？
5、小猫为什么不能去？
活动延伸：表演角让幼儿分角色演唱各自角色乐段，进一步熟悉歌曲。
教学活动
第3周
教学目标
音乐：游戏《游公园》
（第二课时）
教学目标
1、在熟悉歌曲的基础上，愿意听音乐与同伴共同游戏。
2、在游戏过程中与同伴合作，遵守游戏规则。
重点
愉快的参与游戏
难点
遵守游戏规则
教学准备
幼儿经验准备
学会歌曲《游公园》
材料准备
音乐磁带《游公园》，手偶爸爸、妈妈等
引导策略：
有效提问：
提示与建议
一、教师逐一出示手偶，帮助幼儿完整复习歌曲《游公园》。
二、教师演示手偶，帮助幼儿理解游戏规则，幼儿帮助歌唱。
三、教师做爸爸，带领幼儿做游戏。提醒幼儿遵守游戏规则。
1、他们是谁？
2、他们要去干什么？
1、你怎么知道爸爸带妈妈去了？
2、什么时候小猫叫？
3、小朋友什么时候跑回座位？
可以为幼儿提供角色头饰，进一步激发幼儿参与活动的兴趣。
等幼儿熟悉游戏后，其他角色可换成小朋友喜欢的动物或直呼小朋友的名字。
活动延伸： 在表演角分角色开展游戏《游公园》。
幼儿园音乐教案：游公园 篇2活动目标：
1、迁移生活经验，创编“游公园”的律动。
2、在音乐的伴奏下，能较合拍地做滑滑梯，跷跷板，划船，赏花的动作。
3、体验与同伴共同活动的乐趣。
活动准备：
地垫人手一块，若干，加伏特舞曲，照相机
活动过程：
一、开始部分
以游戏的口吻导入活动，幼儿手持地垫随加伏特舞曲a段音乐做动作进场。
二、基本部分
1、分别出示，引导幼儿观察，并启发幼儿创编滑滑梯、跷跷板、划船、赏花的动作。
引导幼儿分别听b段第一，第二乐段，启发幼儿进行创编，并通过空间，方位的变化听音乐练习动作。
2、根据幼儿创编的动作，听b段音乐完整的练习。
3、幼儿随b段音乐完整用创编的动作完整表演，并启发幼儿与同伴合作表演。
三、结束部分
幼儿随乐曲边完整表演边离开活动室。
幼儿园音乐教案：游公园 篇3幼儿园音乐活动设计——韵律游戏《小小猪》
活动目标：
1、培养幼儿对小动物的喜爱，并感受大自然的美和集体生活的快乐。
2、通过体验、观察、模仿、发现，能够随音乐有节奏、有个性地跳舞。并喜爱表演。
设计思路：
这篇幼儿园音乐活动设计——《小小猪》，向幼儿展示一群快乐的小猪，在蔚蓝的天空下，沐浴着阳光，生活在一个开满向日葵花的大园子里。他们无忧无虑地生活在这个温馨的小猪之家。他们之间团结、和睦，他们很幸福、快乐的成长。
通过韵律游戏，使幼儿了解小小猪的基本体态特征并能运用肢体表大胆地、富有韵律感地表演，以培养幼儿的观察和模仿能力。引导他们抓住个性特征表演，培养幼儿去发现，去创造。通过幼儿园音乐活动设计——《小小猪》让幼儿享受表演的乐趣，感受小小猪和谐、团结、快乐的`集体生活氛围，激发幼儿的`音乐表演欲望，提高幼儿音乐表现能力。
活动重难点:
1、模仿小小猪的基本体态动作。并抓住个性特征表现出来。
2、感受歌曲《小小猪》的韵律。并有理解的表演。 教学方法:情景创设法，游戏教学法，演示法，发现法
活动设计：
1、设置小猪之家情境，激发学习兴趣。
2、引导学生观察、分析小小猪的基本体态特征并自主做出模仿，发现小猪个性特征并表演出来，培养学生发现创作能力。
3、通过做游戏“我是小小猪”，体验韵律游戏带来的乐趣。
课前准备：
1、手工：师生手工课自制的小猪头饰，教师准备的向日葵花。
2、幻灯片：配合歌曲《小小猪》的歌词选择制作幻灯片（如，胖乎乎的小猪，粗粗腿的小猪，大耳朵的小猪等），帮助幼儿理解和熟记歌词并且根据歌词做出相应模仿。
3、情境布置：.课前把教室布置成小猪之家，让学生一进教室就能被情境所感染，激发他们的表现欲望。
活动过程：
1、播放歌曲《小小猪》，学生听着音乐，戴着自制头饰走进教室，自愿结组坐好。
2、语言导入新课 师：欢迎各位小朋友来到我们的小猪之家（蓝蓝的天，灿烂的阳光，周围插满向日葵花）。你们喜欢这个温馨的家吗？
3、播放幻灯片，观看各种各样的小猪形象。并学一学。
师：小小猪们都生活在一个音乐之家家，他们在这里自由自在地唱歌跳舞，快乐极了!小朋友，你们想不想也变成一只小小猪在我们小猪之家里快乐地跳舞呢?
4、教师引导幼儿思考并模仿跳舞的小小猪?幼儿说出自己最喜爱的小猪特性，并有角色的模仿出来，大家评一评谁的想法妙，谁最会模仿跳舞的小小猪。教师就奖励他们一个大大的向日葵花。
5、播放韵律游戏的，幼儿观察韵律游戏中的哥哥姐姐是怎样模仿跳舞的小小猪的。
6、看一看，跳一跳，跟着一起做一只跳舞的小猪。
7、教师做分解动作的示范：（也可找个别小朋友做示范）
1）根据歌词和示范分别模仿出自己喜爱的小猪。胖乎乎的小猪，朝天鼻的小猪，大耳朵的小猪，腿儿粗的小猪，走路的小猪，摇尾巴的小猪，唱歌的小猪等。
2）幼儿评选出最会模仿、最有特性的“小猪”，分享动作要领。
8、幼儿分组比赛：
播放音乐，幼儿拿上自己的向日葵花，分组随音乐完成韵律游戏。
9、游戏：
1）“我是小小猪”，教师任意弹唱一句歌词，请小朋友们配合歌词做出模仿，看谁反应快，看谁模仿得像。
2）“帮助小小猪”，配合教材，小朋友帮助丢了大耳朵和粗粗腿的小猪找回耳朵和腿（时间允许也可加上其他器官），并安放回合适的位置。
教学反思：
本次活动气氛活跃，小朋友表现出很高的积极性，并能主动参与，多数小朋友能够完整地完成表演。部分小朋友还把各种特性的小猪表现的淋漓尽致。他们还互相鼓励，互相帮助，在游戏环节中，有一个小朋友摔倒了，“小猪们”都去帮他站起，那场面构成了一幅很好的情景剧，给了我很大的提示。如果在今后的教学中加进一个小情景剧，效果会更好的。这不仅能够更好的体现和放大每个幼儿的个性特点，还能促使幼儿在集体表演中增进友情，团结友爱。 教学点评：
本次活动准备充分，设计新颖，目标明确。课堂气氛活跃，师生互动性和幼儿参与性强。教学过程中，既体现面向全体，又体现个性培养，有层次感，教学线条清晰，有节奏感。教学情境美轮美奂，令人耳目一新。不但是一节很好的音乐韵律课，也是很好的一节美育课。
白石龙音乐公园好玩吗
说到成都，相信大家都不陌生。成都，四川省省会城市，如今知名度越来越高，越来越受到大家的关注。一方面是因为成都的经济实力越来越强悍，经济总量早已破万亿，发展越来越好；另一方面是因为成都如今成为网红旅游城市，境内旅游丰富，越来越多的人选择到成都旅游，旅游业发展越来越好。成都如今仍然在积极发展当中，一直在不断建设，各方面设施都在不断完善当中。在民生方面，会新建一些公园。如今公园的建设会受到大家的关注，因为公园能为人们提供休闲游玩的场所，可以约上好友带上家人去公园逛逛。很多人都希望自己家门口能有一座公园，所以对于公园的建设越来越重视，接下来就为大家介绍一处成都即将建设完成的公园。
这座公园就是双流凤翔湖生态公园，其实这座公园早就有了，一直以来人们对于这座公园的印象是环境的确非常好，但是可**性不强，这座公园里面缺乏一些市民文化休闲**设施，人们来这里没有足够地游玩体验，为了可以更好地满足人们肯的需求，所以才对它进行升级改造，提升现有公园的设施水平。
双流凤翔湖生态公园升级改造新建一个音乐创想舞台，新增一个音乐地标，公园的改建利用现有的景观为基础，将现有的跌级水景台进行改造，充分合理地利用现有的水景，达到公园的环境和谐共生的环境。公园的改建还打造了临湖玻璃栈道、中央圆弧形舞台，如今这些设施都已经快要修建完成了。
公园的音乐创想舞台紧邻凤翔湖，日后人们在这里观赏，背后视野开阔，在对面是香港城市大学建筑群及公园核心观景平台，这里的观景平台一次可以容纳一千两百多人，公园的观景台阶用的是黑白材质，形成一个钢琴键的艺术感。公园增设的音乐喷泉还结合声光电效果，形成舞台的灵动背景。
不难想象等到双流凤翔湖生态公园改造完成开放之后，这里的环境是非常的优美而且还具备现代化的时尚感，玻璃栈道、音乐喷泉、灯光夜景等，肯定会成为当地的一处新的旅游打卡之地，据悉这座公园将会在7月底实景呈现，然后在8月投用，大家是不是很期待呢？
公园设计说明
白石龙音乐公园还是挺好玩的。白石龙音乐公园位于广东省深圳市龙华区，占地面积约11.6万平方米。是深圳市第一个音乐主题公园。总投入约9800万。
白石龙音乐公园位于广东省深圳市龙华区。是深圳市第一个音乐主题公园，占地面积约11.6万平方米，总投入约9800万。与规划中的北站中心公园、玉龙公园、大脑壳山生态公园等形成生态长廊。
白石龙音乐公园由主次入口区、音乐休闲区、互动休闲区、阳光绿地区、登山休闲区五个功能区组成。每个功能区设计充分融入音乐元素，雕塑、铺装、座凳、景墙等，均按五线谱、小提琴等音乐器材形状设计。
深圳市公园推荐：
1、莲花山公园
莲花山公园是深圳最具人气的公园之一，是俯瞰深圳市中心区美景的最好去处。公园南侧是风筝广场，宽阔的大草坪可以露营、野餐、放风筝，呼吸新鲜空气，享受休闲时光。
2、梅林绿道
来梅林绿道可体验深圳首条手作步道，充分保留原始荒野气息，同时又趣味十足。登顶大脑壳观景台，便可获得山、海、城的绝妙组合景观。如果时间充裕，强烈推荐大家提前预约梅林公园的“梅林书院”，四周荔林环抱，环境优雅，看书、休息、赏美景“一手抓”。
3、大顶岭绿道和虹桥公园
深圳唯一一条横穿高尔夫球场的绿道，也是一条现代科技感十足的网红绿道。浮桥、探桥、悬桥都是绿道的特色景点。适合轻松徒步、户外骑行、探索自然等。
以上内容参考：百度百科-白石龙音乐公园
成都这座大学有福了，旁边在建一座超线公园，何时可以呈现呢？
雅安滨河公园步行商业街位于雅安市沿江路，从大北街口至南正街口，全长约700米。为改变沿江路商市萎缩、档次低、环境脏乱的现状，恢复人气，强化商机，滨河步行街的规划设计遵循“以人为本，突出特色，完善设施，精益求精”的设计原则，注重城市文化的重塑与发展，改造城市环境，重整商业形态和商业氛围，发展旅游产业，实现通过环境整治给人们提供一个环境优雅、舒适、安全、高效的购物游憩的商业空间。 一、 规划设计原则 1． 统一原则 强调商业街的完整性与统一性，以风格统一的环境设计规范整条街道，并要求对这条街实施统一管理。 2.以人为本原则 贯彻以人为本的思想，充分体现对人的关怀，创造轻松、舒适、独具特色的休闲购物环境。 3.文化原则 为提升文化品味，配合步行街沿江茶廊、茶叶博物馆特色，把步行街分为六段，每段分别以“琴”“棋”“书”“画”“茶”“诗”为主题开展设计，以现代手法、现代材料和古典元素的有机结合，诠释了“精、美、特”山水园林城市和“川西明珠”城市的崭新形象。 4．简洁原则 从整体风格到细部设计遵循现代、简洁、朴素淡雅的原则，避免过度刺激的灯光与广告营造商业气氛，要求透出大众街建筑环境自身的魅力。 二、 详细规划设计 详细规划设计包括景观节点、道路交通、服务设施、景观设施、照明设施、店面装饰等内容。 1.景观节点 根据步行街平面构成及空间形态，并配合“琴”“棋”“书”“画” “茶”“诗”主题选取六处主要景观点。一是大北街与沿江路街口，该处为“琴”的主题，并为步行街的端口位置。我们以中国古典乐器琵琶的平面形态为意境设计该处的平面位置，并在水景边放置四个主题的雕塑小品。二是小北街口，该处以“棋”为主题作景观小品，三是八一路口，该处以“书”为主题作雕塑小品，四是文定街口，此处以“画”为主题作雕塑小品，五是茶叶博物馆，该处以“茶”为主题，取茶壶、茶碗等形态作雕塑小品并配以景观小景。六是南正街口，此处以“诗”为主题，取古代竹简书的形态作雕塑小品，并在雕塑小品的周围布置音乐喷泉。在大北街与南正街口以地面铺装的方式设置地标，暗示商业街的端头位置（开始或者结束）。在小北街与沿江西路口设置广场喷泉，游人与小孩可以在这几处景观小品处玩耍，在商业街较紧张的心态在此可以放松，心情有张有弛。 2.道路交通 为体现人本精神，取消道路道牙，使街道空间更开阔，通行更方便，组织交通更灵活、更顺畅，将现有外露电线均改为暗埋电缆，为增强商业街的可达性，对工共交通线路和汽车、自行车停车场专门进行规划。 3.服务设施 服务设施包括电话亭、邮箱、报刊和小卖亭、垃圾筒、坐椅等，均与各专业部门结合，进行统一的布局及造型设计。在造型设计中强调突出步行街及雅安市的特色，使各项服务设施小品之间虽功能各异，但又有雷同基因，形成全街特有的小品系列，为更方便顾客停留、休息、在商业街的逗留空间安排大量坐椅，坐椅的位置遵循顺畅原则，与步行街平行排列，不影响通行空间中行人的活动，同时也满足休息者的景观要求。 4.景观设施 景观设施包括绿化、雕塑、喷泉、橱窗、广告、标设物等。为营造步行街轻松自然的活跃气氛，除行道树，在大街上增加了草坪和活动花坛，美化街道。在广场上通过喷泉与绿化的设置强化景点特色。 设计沿江步行街的标志，在地面铺装、花架、门牌等处重复出现，以增加步行街的统一性和可设别性，突出步行街的独有品牌。 5.照明设施 照明设施包括人行道灯、广场灯、埋地灯、泛光灯等，其造型以现代、简洁为原则，与整条街风格一致，使灯光丰富建筑和街道景观。 6.店面装饰 根据城市设计确定的整饰原则对商店进行装修设计，严格把关，令其在统一中求变化，使店面装饰既符合商业街整体环境的要求，又造型各异，丰富多彩。
海滨公园景观设计的建议
对于成都这座城市相信现如今大家都是非常的熟悉了，作为我国新一线城市成员之一，成都的综合实力还是很强悍的，而且成都还是四川的省会城市，其发展的脚步也是很快。如今的成都已经成为国内知名的旅游城市，成都的慢生活是很多人所向往的。这座城市如今在不断的发展进步，对于其城市的形象提升也比较的重视，成都近些年来也建设了很多标志性建筑。如今很多城市为了提高城市形象，改善城市环境，对于公园的建设都是比较的重视，成都也不例外，而且成都为了迎接即将到来的大运会新建了不少座公园。今天就为大家介绍一座成都正在积极打造的公园项目，这座公园是建设在四川音乐学院旁边，等到这座公园建成之后，这座大学的学生就有福了，多了一处休闲打卡之地。
这座公园就是新都超线公园，该公园建设的位置是在成都市新都区学院路东段四川音乐学院南门附近，这座公园与国内大多数的公园项目并不相同，它是由两条平行的2.4公里连续性城市公园和景观长廊组成的，将打造成为一个2.4公里超线性空中立体公园商业。
这座公园设计理念是非常的时尚，还获得了获2020美国IDA国际设计金奖，该公园的建设主要是基于现有的空间基础之上，打造成为一个复合建筑、景观、街区、空间、艺术、社会的多维城市集群，公园里面将打造设置滑板公园、音乐飘带公园、涂鸦公园、互动艺术装置等功能体。
如今成都新都超线公园正在积极建设中，按照进展预计2021年大运会之前可以基本呈现，这座公园在在营造出轻松愉悦的氛围同时，穿插了很多商业体，然后各大商业板块间将通过生态景观桥串联，人们在休闲的同时还可以满足购物消费的需求。公园将通过线性图案、线性铺砌、线性置物、线性路径等手法，打造出一个极具艺术特色风格的公园。
等到新都超线公园建设完成之后，未来有望成为一处新的网红打卡之地，有助于带动周边区域的商业化发展，为人们提供一处很好的休闲**场所，大家对于该公园的建设是不是很期待呢？
海滨公园景观设计的建议海滨公园不仅为人们提供了一个休息**、回归大自然、陶冶情操的户外场所，而且海滨公园的开发也能促进城市发展，海滨公园的建设具有很大社会和经济利益。我下面为大家整理关于，欢迎阅读参考：
对于沿海城市来说，滨海空间能体现沿海城市空间特色的一个重要的载体，随着改革开放的不断发展，滨海地区也成为商业开发价值的黄金地段。随着滨海城市的迅速发展，以海洋为背景，供人们休闲、**、游览的海滨公园也迅速的建设起来。海滨公园位于海路交界的敏感区域，在建设的时候要考虑海洋与陆地的更好过渡，为人民提供更好的服务建设，同时如何做好海洋与环境的保护，是海滨公园建设成为以游览、景观、生态为一体的区域。
一、区位优势
灵山湾海滨公园位于青岛的西海岸，濒临黄海，远离工业区，西靠胶南市新行政大楼及规划建设的综合服务区、国家森林公园、大珠山风景区及国家级旅游景点琅琊台相连，是青岛旅游度带的一个重要组成部分。由于胶州湾的阻隔，过去几十年，青岛的发展主要集中在东海岸，而西海岸去没有得到很大的开发，青岛的东西海岸开发程度相差悬殊非常大。2011年，随着胶州湾海底隧道与跨海大桥相继开通，大大缩短了东海岸与西海岸的距离，东海岸的经济与旅游逐渐的西移，所以对西海岸的城市水平也应该得到相应的提高。
二、现状特点及存在的只要问题
(一)地形及水体。
地势较为平缓，北高南低，向海洋递减，东临小猪山，且与灵山岛隔海相望。海水浴场沙平面广、沙细水净，风浪较小，无暗礁漩涡，适宜开展海上体育、休闲**活动，是进行海水浴、日光浴、游览的好地方。
(二)建筑。
目前十几家星级酒店入驻滨海公园，并在如火如荼的建设之中。目的'就是为了打造一个现在服务业中心,为商务会展、餐饮、旅游度、休闲**提供了优质的场所。
(三)植被。
海滨公园因为靠近海边，所以对植被的要求很难高，要抗风沙，耐盐碱的植被，如罗汉松、刺槐、黑松等。目前海滨公园存在的植被较少，只要以罗汉松为主，品种较少，绿地系统及不完整，乔木、灌木、地被植物缺乏层次性。
(四)构造物及其他。
公园内的构筑物及服务设施都很贫乏。公园内只有一个半径为六米的带有白色拉膜的小型广场，相对与整个广场来说，比例太小且没有什么代表性。在海水浴场后方式一个宽为3米的石质栈道，人们站在栈道上可以更好的观察海景。公园的海水浴室、供人们休息座椅也都很少，公园目前的设计没有更好的考虑以人为本的要素。
三、滨海公园设计的原则
(一)整体性原则。
在景观设计中，整体规划是重点。应该以整体性来研究景观结构、功能之间的关系。设计中首先根据海滨公园的性质确立景观游览的主要轴线，以轴线为主，根据当地的地形条件、文化特点进行景观的划分，使自然景观与人文景观的协调，在突出个性的同时，做到主次分明。同时在设计中应该考虑公园的用地、生态、公园之外景观的关系、海岸线的开发利用、海洋的保护、海滨景观到城市色彩的过渡等，这都是在整体设计中应该考虑到问题。
(二)自然性原则。
海岸线本身具有很强的观赏性，对于城市来说，沿海自然景观对于城市经济与社会发展有着直接或间接的价值。所以在规划设计时，要保持自然完整性、保护海洋的原则贯彻全局。海滨公园与其他公园最大区别就是因为靠近海洋，大海、沙滩、阳光这些自然因素是人们来海滨公园**休闲的重要因素。在景观设计上可以强调自然环境的维护，注重对自然景观的利用，在尽量破坏自然景观的基础上建设人文景观，使大自然与人类达到和谐统一。
(三) 地域性原则。
对于海岸景观来说，海是面，岸是带，建筑是海岸背景的轮廓线，文化是海岸景观的灵魂。我们在设计中，要根据当地的地理地貌、文化风俗来进行滨海景观与建筑的设计，因地制宜。在设计中，可以设计符合当地文化的景观小品雕塑，成为滨海景观标志性景观。
(四)功能多样性原则。
在滨海景观设计中，根据功能的不同需要可以划分成不同区域，如餐饮**区、运动区、宾馆住宿区、停车区、中心沙滩公园区、亲水区等，满足人们休闲**需求。
四、对策及建议
(一)功能划分。
灵山湾滨海景观公园主要是以休闲、**、运动、餐饮为主要功能的区域，所以在功能划分上，根据不同的需求，结合当地地形地貌可以将公园划分成酒店住宿区、主题乐园区、餐饮服务区、沙滩休闲区、游艇**区，通过各级道路将各个功能连接起来。同时在某些功能区域外海岸线建设了码头栈桥，也可以通过快艇、油轮等水路方式加强功能间的联系。
(二)建筑设计。
在建筑建设方面，应该考虑建筑的高度，靠近海洋的部分应该以底层建筑为主，随着建筑的后退而建筑高度逐渐升高，使建筑具有层次性，避免阻挡人们观山观海的视线，从而保证视线的开阔性。在建筑风格设计上，也要尽量与海洋特色相一致，比如悉尼歌剧院，无论是在建筑的造型还是色彩的选择上，都完美的将建筑融入到大海之中。
(三)道路设计。
在道路组织上，相对于滨海景观来说，主要的景观道路基本上是与海岸线平行的，道路布置时，也要根据地形使道路与海岸线时离时合，增加观景的趣闻性，在道路主要节点地区，可以扩展观景平台或小型风雨亭，方面人们驻足观赏。主要观景步道不宜太宽，3～4米为宜，设计时尽量不要破坏当地的地面生态环境。在设计木栈道宽度以1.5～2.5为宜，同时要注意进行防腐处理，抵制海岩潮水的侵蚀。
(四) 标志性景观设计。
城市地标往往是人们对某一地区最直接的印象，这些标志通过其规律和形式给人们提供了记忆的意向，从而形成特色的环境。同样，在灵山湾公园景观设计上也要建立属于自己的地标，如广场设计、音乐喷泉、雕塑小品等，在设计上，同时也要兼顾海洋文化，例如大连的星海广场、青岛的石老人、栈桥、五四广场等，它们都有属于自己的地标。在公园内可以建立观海广场，设置鱼虾蟹蚌等海洋雕塑小品，增加广场的趣闻性，我们也可以将船只、渔具等作为元素，放大或重构作为广场雕塑，可以使公园更加具有海洋的气息。
(五)绿化景观设计。
在植物景观设计中，应选择适合滨海景观生长的耐风沙盐碱的植物，也要保持植被的完整性，再现植物的自然交替规律，做到由草本植物到丛林植物的自然过渡，使景观更有层次性，滨海植被景观群落可以表现为：沙滩―碱蓬―中华补血草―芦苇、白茅―黑松、刺槐等。发挥植物造景功能与组织功能。在选择植物是，也应多选择常绿植物，使冬季景观色彩也能做到碧海蓝天、滩、绿树红瓦的完美融合。
(六)构筑物设计。
在构筑物设计上，要根据路段、区间、人流的特点，灵活安排安排座椅、垃圾桶、路灯、指示牌，它们可以作为识别向导、能净化环境、为人们休息提供方便，在海水浴场应该设置更衣洗浴间。构筑物在外形色彩设计上与优美的海洋环境相融合，使它不仅仅为人们提供服务，更使它成为自然的点缀。
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